雙非學(xué)長三戰(zhàn)考研,轉(zhuǎn)戰(zhàn)留學(xué)后意外收獲港大錄??!
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指南者留學(xué)
2026年01月12日
閱讀量:1355
<p style="color: rgba(0, 0, 0, 0.9);"> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818225646233.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="455" /></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>
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<div class="znz-autocompleter-content">
<div class="header">
<div class="text">學(xué)員背景</div>
</div>
<div class="main-card">
<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name">Q同學(xué)</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
<div class="college-wrapper">
<div class="title">本科背景</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="basic"><a class="college link" href="http://safeandsounduae.com/college_357" target="_blank" rel="noopener">內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)</a>
<div class="major">英語</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">82.69/100</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit">雅思7.0、專四78.0、專八60.0</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-wrapper">
<div class="title">錄取院校</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://safeandsounduae.com/majr_60025" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué)英語研究文學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2024-11-19</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2025-04-09</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://safeandsounduae.com/majr_1700" target="_blank" rel="noopener">香港嶺南大學(xué)文化研究碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2024-11-13</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-12-06</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="operate-wrapper">
<div class="add"> </div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">課程設(shè)計:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>認(rèn)知語言學(xué)視角下英文“月亮”及其衍生詞匯淺探/ A Study on the “Moon” and Its Derived Words in English from the Perspective of Cognitive Linguistics</p>
<p>認(rèn)知語言學(xué)視角下“龍”與“蛇”英語語義演變過程的對比研究/ Comparative Analysis of Dragon and Snake in English Meaning from the Perspective of Cognitive Linguistics</p>
<p>功能對等論視角下的游戲命名與翻譯策略分析—以《寶可夢》為例</p>
</div>
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<div class="delete"> </div>
</div>
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</div>
</div>
</div>
</div>
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<strong></strong></p>
<p> </p>
<p>當(dāng)港大英語研究文學(xué)碩士的錄取通知書躺在郵箱里時,我盯著屏幕愣了足足十分鐘。<span style="color: #0086d1;"><br /></span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">作為一名雙非院校英語專業(yè)的學(xué)生,連續(xù)三年考研失利</span>,我從未想過,這條被 “年齡焦慮”“背景普通” 困住的路,<span style="color: #0086d1;">會以留學(xué)的方式迎來轉(zhuǎn)機。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818225742779.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="495" /></p>
<p> </p>
<h1><strong>三戰(zhàn)考研失利,無奈另尋出路</strong></h1>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">2021年本科畢業(yè)那會兒,我和身邊大多數(shù)同學(xué)一樣,一頭扎進(jìn)了考研大軍里。</span>當(dāng)時的我總覺得只要把時間都砸進(jìn)去、拼盡全力背書刷題,就一定能給自己的人生換個新起點。<span style="color: #0086d1;">可現(xiàn)實狠狠潑了我一盆冷水 —— 第一次考研,我沒能上岸。</span></p>
<p> </p>
<p>骨子里的不服輸讓我沒放棄,緊接著<span style="color: #0086d1;">開啟了二戰(zhàn)、三戰(zhàn)的備考路。</span>備考間隙我會做家教兼職,補貼生活費的同時也能保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。但我慢慢發(fā)現(xiàn),考研從不是 “努力就有回報” 的線性方程。<span style="color: #0086d1;">每年瘋漲的報考人數(shù)、愈發(fā)內(nèi)卷的競爭環(huán)境,還有多變的招生政策,讓這場戰(zhàn)役滿是不確定。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818225724123.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="102" height="102" /></p>
<p> </p>
<p>第三次查分,盯著依舊不理想的成績,我徹底懵了。三年時間一晃而過,<span style="color: #0086d1;">再耗下去,即便考上,讀完三年碩士再入職場,也沒了年齡優(yōu)勢</span><span style="color: #0086d1;">。</span>那段日子格外灰暗,未來的方向,我完全看不清。</p>
<p> </p>
<p>就在我近乎絕望的時候,父親的一句話點醒了我。他說:“你這么想繼續(xù)學(xué)習(xí),<strong><span style="color: #0086d1;">不如試試留學(xué)?一年制的碩士能省不少時間,讀完就能盡快工作</span></strong>,總比一直耗在考研里耗著強。”父親的話一下子就戳中了我。備考這幾年心里一直灰蒙蒙的,他這一句話,倒真讓我覺得有了點盼頭。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818225828758.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="122" height="122" /></p>
<p> </p>
<p>抱著試一試的心態(tài),我開始關(guān)注留學(xué)相關(guān)的信息。<span style="color: #444444;">一位已經(jīng)去英國留學(xué)的同學(xué)向我推薦了指南者,他說指南者APP的信息特別全面。</span>抱著好奇,我聯(lián)系了指南者的咨詢老師,老師的專業(yè)和耐心徹底打消了我的顧慮。<span style="color: #0086d1;"><br /></span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">從地區(qū)選擇到專業(yè)匹配,老師都講解得很細(xì)致,后續(xù)建立申請群后,團(tuán)隊的專業(yè)度更讓我堅定了選擇 。 </span><strong><span style="color: #0086d1;">這一次,我想為自己拼一條新的出路。</span></strong></p>
<p> </p>
<h1><strong>雙非背景下的突圍之戰(zhàn)</strong></h1>
<p> </p>
<p>作為留學(xué)申請的純小白,我當(dāng)時啥也不懂,<strong>多虧了指南者老師們的幫助和指導(dǎo)。</strong></p>
<p> </p>
<h2><strong>01 </strong><strong>“只求有學(xué)上” 到?jīng)_刺港大</strong></h2>
<p> </p>
<p>一開始規(guī)劃留學(xué)方向,<span style="color: #0086d1;">父親總念叨著 “別去太遠(yuǎn)”</span>,放心不下。最后我倆商量著<span style="color: #0086d1;">把范圍定在了香港</span>,既離家里近,又能接觸到國際化的教育環(huán)境,算是個折中又穩(wěn)妥的選擇。</p>
<p> </p>
<p>其實我一開始更傾向去意大利,那邊性價比高,還能走項目生,但算上讀語言學(xué)校的時間,讀完碩士也得三年,時間成本不低,最后還是放棄了。</p>
<p> </p>
<p>選院校的時候,我完全沒頭緒。<span style="color: #0086d1;">雙非背景,沒什么拿得出手的實習(xí)經(jīng)歷,本科均分也就82分左右,硬件條件很普通,當(dāng)時覺得 “能去香港讀書就挺好”。</span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">沒想到指南者的老師了解我的情況后,給了個讓我意外的建議</span>:“你的文書和writing sample很有想法,<strong><span style="color: #0086d1;">可以試試沖港大</span></strong>。” </p>
<p> </p>
<p>我當(dāng)時根本不敢信,小紅書上全是 “港大只收雙一流”“雙非申港大就是陪跑” 的說法,那些逆襲案例里的學(xué)生還都帶著頂級實習(xí)經(jīng)歷,港大對我來說簡直遙不可及。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">但老師的鼓勵給了我底氣,最后我們定了 “沖刺港大港中文、穩(wěn)妥嶺南浸會” 的申請策略</span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">我的雅思備考之路也充滿了波折。</span>第一次考紙筆考試,我拿到了6.5分,當(dāng)時覺得已經(jīng)夠申請港中文了,興奮地買了一大盒壽司慶祝。剛慶祝完,<span style="color: #0086d1;">蔡老師提就醒我:“你的GPA不算占優(yōu),雅思再提一提,申請港大的把握會更大。”</span></p>
<p> </p>
<p>我一聽這話,趕緊接著備考,這次換了機考,前后也就準(zhǔn)備了一個星期。<span style="color: #0086d1;">沒想到機考意外適配我的答題習(xí)慣,節(jié)奏可控、出分也快,最終我考到了7分,達(dá)到港大的申請要求。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/1768182259265.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="119" height="119" /></p>
<p> </p>
<p>現(xiàn)在回頭想,這次雅思提分真的算是幫了大忙,也讓我琢磨明白一個理:<span style="color: #0086d1;">有時候光努力不夠,選對適合自己的方式更重要,找對路子才能少走彎路、事半功倍。</span></p>
<p> </p>
<h2><strong>02 </strong><strong>文書與面試:拒絕同質(zhì)化</strong></h2>
<p> </p>
<p><span style="color: #444444;">在整個申請過程中,</span><span style="color: #0086d1;"><strong>我最慶幸的是沒有敷衍文書創(chuàng)作</strong>。</span>我始終覺得<span style="color: #444444;">,文書需要體現(xiàn)你的 “靈魂”。</span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #444444;">不要跟風(fēng)討論熱門話題,而是展現(xiàn)你真正感興趣、愿意深入研究的東西,</span>哪怕是一個微小的觀察,只要能體現(xiàn)你的思考,就比模板化的內(nèi)容更有力量。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">我的文書主要圍繞跨文化研究相關(guān)的興趣展開,融入了我考研三年積累的人文知識,以及對專業(yè)的獨特理解。</span></p>
<p> </p>
<p>文書老師幫我梳理邏輯、潤色語言,保留了我最真實的思考和表達(dá)。后來我才知道,<strong><span style="color: #0086d1;">港大文學(xué)院其實很看重申請者的創(chuàng)新思維,不喜歡同質(zhì)化的表達(dá)</span></strong>,而我的文書恰好戳中了這一點。</p>
<p> </p>
<p>面試環(huán)節(jié)更是讓我深刻體會到 <span style="color: #0086d1;">“拒絕標(biāo)準(zhǔn)答案”</span> 的重要性。</p>
<p> </p>
<p>我先收到了嶺南大學(xué)的面試邀請,過一個月之后才等來港大的面試通知,兩場面試的體驗截然不同,卻都讓我收獲良多。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818225944405.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="772" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>萬圣節(jié)</em></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">嶺南的面試順利得有些不可思議。</span>面試時,我和教授聊到了文書中提到的本雅明 “機器制造時代藝術(shù)品失去神性和光暈” 的理論,話題一展開就停不下來了,足足深入交流了半個小時。</p>
<p> </p>
<p>教授的提問很有深度,但整體氛圍格外輕松,更像是一場平等的學(xué)術(shù)探討。<span style="color: #0086d1;">面試結(jié)束后的第二天,我就收到了嶺南的offer,懸了許久的心終于穩(wěn)穩(wěn)落地。</span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">相比之下,港大的群面就緊張多了。</span>一場面試有七八個學(xué)生一起參與,大家圍坐在一起,教授輪流提問。第一個問題是關(guān)于AI技術(shù)對翻譯的影響,這個話題在指南者的模擬面試中聊過,我當(dāng)時就從正反兩方面分析了利弊,回答得還算流暢。</p>
<p> </p>
<p>可第二個問題一出來,我直接慌了 ——“如果有機會,你最想和哪個小說人物共進(jìn)晚餐?”<span style="color: #0086d1;"> 這是港大的經(jīng)典面試題,模擬老師之前提醒過我,回答時要分析文藝作品的寫作手法、核心思想,得體現(xiàn)出文學(xué)素養(yǎng)。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818225985039.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="121" height="121" /></p>
<p> </p>
<p>眼看著其他同學(xué)都在流暢地背誦準(zhǔn)備好的答案,一個個談?wù)撝煌奈膶W(xué)主義,條理清晰卻透著股 “模板感”,沒什么新意。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">我突然反應(yīng)過來,與其生硬地套標(biāo)準(zhǔn)答案,不如說點自己真正了解、有真實感觸的東西。</span>哪怕不是最貼合題目預(yù)期的方向,也比照本宣科強。</p>
<p> </p>
<p>我沒按常見的思路去聊經(jīng)典小說角色,<span style="color: #0086d1;">而是結(jié)合自己平時喜歡讀神話、考研時積累的小知識,臨場分享了一個獨特的觀察和疑問。</span></p>
<p> </p>
<p>“我想和維納斯共進(jìn)晚餐。作為愛與美的女神,我特別好奇她心中對 “愛與美” 的原始定義 —— 在她所處的時代,愛與美是怎樣的存在?和我們現(xiàn)代人對愛與美的理解,又有著怎樣的差異?”沒想到這個跳出套路的回答,反而引起了教授的興趣。</p>
<p> </p>
<p>后來我才琢磨明白,<span style="color: #444444;">教授們見多了千篇一律的答案,那些背好的文學(xué)理論、套路化的分析早就聽膩了,他們其實</span><span style="color: #0086d1;"><strong>更看重學(xué)生能不能有自己的想法、能不能從不一樣的角度看問題</strong>。</span></p>
<p> </p>
<p>我那回答雖說沒什么深厚的文學(xué)功底,甚至有點 “劍走偏鋒”,但勝在是我自己觀察到的小發(fā)現(xiàn),還帶著點辯證思考的勁兒 。</p>
<p><strong><span style="color: #0086d1;">現(xiàn)在想來,大概就是這份 “不套路” 的真實,讓我在一眾申請者里顯得特別,成了脫穎而出的關(guān)鍵吧。</span></strong></p>
<p> </p>
<h2><strong>03 </strong><strong>嶺南與港大的最終取舍</strong></h2>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">其實拿到港大的面試邀請時,我已經(jīng)在準(zhǔn)備嶺南的簽證了,也交了15萬的留位費(放棄之后退回了一半留位費)。</span></p>
<p> </p>
<p>說實話,我當(dāng)時很猶豫:<span style="color: #0086d1;">嶺南的跨文化研究是我最想去的專業(yè)</span>,學(xué)校的人文關(guān)懷也讓我特別有歸屬感,面試時教授的認(rèn)可更讓我覺得 “這里就是適合我的地方”。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">而港大雖然排名更高,但網(wǎng)上的負(fù)面評價不少,我也擔(dān)心自己在精英云集的環(huán)境里跟不上節(jié)奏。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818226030899.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="1077" /></p>
<p> </p>
<p>家人都勸我選港大,他們更看重院校排名和后續(xù)的就業(yè)競爭力。我又咨詢了本科的老師,她們的建議讓我最終下定決心。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">老師說:“你的職業(yè)規(guī)劃是讀博后回高校當(dāng)老師,港大的英語研究專業(yè)和你本科專業(yè)一致,不屬于跨專業(yè),這在后續(xù)求職中很重要。</span></p>
<p> </p>
<p>而且港大也有很多跨文化研究方向的專業(yè)課,你可以在碩士階段打好基礎(chǔ),讀博時再專攻跨文化研究。”</p>
<p> </p>
<p><strong><span style="color: #0086d1;">現(xiàn)在想來,這個選擇是正確的。</span></strong>港大的英語研究專業(yè)確實沒有讓我失望,<span style="color: #0086d1;">課程設(shè)置既兼顧了基礎(chǔ)理論,又有很多前沿的跨文化議題</span>,讓我能在自己感興趣的領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)。</p>
<p> </p>
<h1><strong>港大就讀體驗</strong></h1>
<p> </p>
<p>帶著雙重顧慮,我踏入了港大校園:<span style="color: #0086d1;">一方面怕“精英云集” 是真的,自己雙非背景會跟不上節(jié)奏;另一方面也聽了太多 “一年制碩士很水” 的說法,擔(dān)心學(xué)不到真東西。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818226169736.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="1077" /></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">可真正開啟學(xué)習(xí)生活后才發(fā)現(xiàn),<strong>這兩種印象都有很大的偏差。</strong></span>港大的就讀體驗既沒有 “學(xué)霸碾壓” 的夸張,更絕非 “水碩” 的敷衍,反而遠(yuǎn)比我想象中充實且有挑戰(zhàn)。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">一年制其實就是把三年的學(xué)習(xí)任務(wù)高度壓縮到了一年。</span>港大的授課節(jié)奏確實快,全英文授課一開始需要適應(yīng),教授們的口音也得磨合幾天,但大概一周就能跟上節(jié)奏。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">課程考核也遠(yuǎn)比想象中嚴(yán)格,出勤率、課堂討論活躍度、期末論文都是重要評分項,哪一項都沒法敷衍。</span></p>
<p> </p>
<p>每天要啃幾百頁的文獻(xiàn),寫論文時得絞盡腦汁想新奇的切入點,既要避免查重,又要躲開 AI 檢測。身邊的同學(xué)也都在拼命努力,這種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,推著我不敢有絲毫松懈,只能跟著一起往前跑。</p>
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<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818226135488.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="606" /></p>
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<p>課堂上最讓我驚喜的是教授們鼓勵多元思考,我們經(jīng)常圍繞一個議題展開激烈討論,哪怕你的觀點和教授不一樣,只要能自圓其說、有邏輯支撐,就能得到認(rèn)可。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">最讓我意外的是,自己的成績居然還不錯。</span>這學(xué)期選修的 《性別議題的話語研究》,所有作業(yè)都拿到了A,只有一個A-。</p>
<p> </p>
<p>教授給我的評語特別暖心,<span style="color: #0086d1;">說我的論文是 “最讓他印象深刻的文章”</span>,雖然數(shù)據(jù)和理論有一點不匹配,但想法很有新意,能把課堂知識延伸到自己熟悉的領(lǐng)域。</p>
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<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/176818226295772.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="808" height="606" /></p>
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<p><span style="color: #0086d1;">現(xiàn)在回頭想,這其實多虧了考研三年積累的那些人文知識。</span>那些看似 “搬不上臺面” 的小知識點,反而讓我能從更多元的視角分析理論和現(xiàn)象,讓作業(yè)多了些獨特的亮點。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #444444;">這段充實又有挑戰(zhàn)的求學(xué)經(jīng)歷,讓我收獲了知識與成長,更讓我確信,選對適合自己的平臺,遠(yuǎn)比糾結(jié)于刻板印象更重要。</span></p>
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<p style="text-align: center;"><strong style="color: #0086d1;">▼<strong>▼<strong>▼</strong></strong></strong></p>
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<p><strong><span style="color: #0086d1;">三年考研從不是白費的功夫</span></strong>,那些積累的扎實人文知識,讓我的文書和面試有了獨特思考與理論支撐;錘煉的抗壓能力和專注力,幫我高效沖刺雅思、從容應(yīng)對港大群面;而對專業(yè)的深度鉆研,更讓我明確了學(xué)術(shù)熱情,這些都成了申請時的隱性優(yōu)勢。</p>
<p> </p>
<p>想對正在考研的同學(xué)說:<span style="color: #0086d1;">珍惜備考時的知識沉淀與能力打磨,它們終將以不同方式回饋你</span>;同時<span style="color: #0086d1;">別把考研當(dāng)成唯一出路,保持開放心態(tài),提前了解留學(xué)等備選方向,給自己多一份底氣,人生從來不止一種 “上岸” 可能。</span></p>
<p> </p>
<p><em><strong>END</strong></em></p>
<p style="color: rgba(16, 15, 16, 0.87);"><span style="color: #1dadff;">▼</span></p>
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