發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
新加坡物流專業(yè)的優(yōu)勢是由新加坡獨(dú)有的地理環(huán)境所決定的。新加坡的地理位置決定它的物流管理技術(shù)世界,有著多年形成的物流管理教育的基礎(chǔ)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
語言學(xué),顧名思義,更側(cè)重于對語言的研究與探討,這表現(xiàn)在對語言的起源,運(yùn)用,性質(zhì)等方面的思考。因?yàn)閷I(yè)的內(nèi)容的過分的專業(yè)性和針對性,所以在真正的就業(yè)的時候,如果想要讓自己所學(xué)習(xí)的東西具有一定的針對性…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)工程共享一些共同的話題,包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),信息存儲和管理。這兩個學(xué)科共享基本原則,因?yàn)槊總€學(xué)科都承認(rèn)現(xiàn)有技術(shù)和應(yīng)用所施加的約束。差異在于強(qiáng)調(diào)在算法和概念層面。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)貼近企業(yè)實(shí)際,該專業(yè)人才需求榜上位居全國前五名,年需求量15---20萬,本專業(yè)的畢業(yè)生一次就業(yè)率可達(dá)90%以上。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社會學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在教育、新聞出版、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡留學(xué)生物專業(yè)領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域之一,在未來的就業(yè)前景發(fā)展上極具優(yōu)勢。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
工業(yè)管理是某一工程領(lǐng)域和管理技術(shù)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域,以降低成本,提高質(zhì)量和生產(chǎn)率為導(dǎo)向,采用系統(tǒng)化、專業(yè)化和科學(xué)化的方法,綜合運(yùn)用多種學(xué)科的知識,對人員,物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡開設(shè)土木工程專業(yè)的院校只有新加坡國立大學(xué)和新加坡理工學(xué)院開設(shè)了土木工程專業(yè)。所以新加坡土木工程專業(yè)大學(xué)排名中,新加坡國立大學(xué)是排名在首位的,其次就是新加坡理工學(xué)院的土木工程了。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
加上與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,新加坡物流業(yè)更以電子物流的全新經(jīng)營模式,整合了一套獨(dú)具特色的網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)(IS-CM),吸引跨國企業(yè)利用新加坡物流業(yè)的優(yōu)勢,構(gòu)建亞太地區(qū)的外包供應(yīng)網(wǎng),讓跨國企業(yè)專注于產(chǎn)品研…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡地理位置優(yōu)越,教育基礎(chǔ)設(shè)施完善,政府每年投資GDP的4%與教育事業(yè)。教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡管理學(xué)院為新加坡的人力資源發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。新加坡管理學(xué)院提供研究生、本科、學(xué)位和證書級別的學(xué)術(shù)課程。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡地球科學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有很多,環(huán)境規(guī)劃、城市規(guī)劃相關(guān)企業(yè)、土木工程建設(shè)、、建設(shè)相關(guān)企業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè)等,主要是發(fā)揮數(shù)據(jù)分析能力,到地質(zhì)勘查公司工作,或是作為建筑顧問、環(huán)境規(guī)劃顧問都可以發(fā)揮…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)、制造、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)計(jì)、設(shè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
管理信息系統(tǒng)是一個交叉性綜合性學(xué)科,組成部分有:計(jì)算機(jī)(網(wǎng)絡(luò)通訊、 數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)語言等)、數(shù)學(xué)( 統(tǒng)計(jì)學(xué)、 運(yùn)籌學(xué)、 線性規(guī)劃等)、管理學(xué)、仿真學(xué)等多學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology