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卡迪夫大學(xué)藥物化學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
秦敏
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卡迪夫大學(xué)藥物化學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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錄取詳情
學(xué)生姓名 T同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 卡迪夫大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 華北理工大學(xué)
本科專業(yè) 金融學(xué)
基本背景 四年以上經(jīng)驗，GPA3.1
主要經(jīng)歷
1. 江蘇某文化傳播公司客戶經(jīng)理 2. 論文：《數(shù)字普惠金融對安徽城鄉(xiāng)收入差距的影響研究》 3. 論文一作：The effects of HHLA2 overexpression in MCF-7 breast cancer cells on HHLA2 protein glycosylation, and on MCF-7 cell viability and apoptosis
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項目簡介
項目學(xué)費 31200英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:2學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域背景，如生物化學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)、藥理學(xué)或藥學(xué)等；若不具備以上學(xué)科背景需提供其他證據(jù)支持申請，如簡歷和推薦信，以及對化學(xué)等學(xué)科的理解與認(rèn)知證明
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
90
L:17 | R:18 | W:17 | S:20
PTE
69
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 隨著人類不斷發(fā)現(xiàn)新藥物并投入應(yīng)用，藥物化學(xué)的重要性不斷增加.卡迪夫大學(xué)藥物化學(xué)理學(xué)碩士項目旨在幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)藥物化學(xué)知識，探索藥物發(fā)現(xiàn)、商業(yè)與健康護理的廣泛前景。通過學(xué)習(xí)課程，學(xué)生將拓展藥物設(shè)計具體技術(shù)知識與實驗技能，思考藥物化學(xué)家、藥物發(fā)現(xiàn)公司與患者、投資人以及政府之間的聯(lián)系。 </p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州大學(xué)
本科專業(yè)
制藥工程
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA3.5，雅思6.0，無
卡迪夫大學(xué)藥物化學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
制藥工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA79，暫無
利茲大學(xué)生物醫(yī)藥開發(fā)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
藥學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗，GPA2.7
倫敦大學(xué)學(xué)院制藥學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
制藥工程
基本背景
應(yīng)屆生，GPA80.32，雅思6.5
利茲大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)與開發(fā)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)與開發(fā)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
藥學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗，GPA2.7
謝菲爾德大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
謝菲爾德大學(xué)藥物發(fā)現(xiàn)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
藥學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗，GPA2.7
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懷揣著“多為學(xué)生做一點”的信念，以專業(yè)、耐心和細(xì)致的態(tài)度對待學(xué)生申請中的每個環(huán)節(jié)。同時擅長發(fā)掘?qū)W生的專業(yè)優(yōu)勢，助力眾多學(xué)生成功步入夢想學(xué)府。
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