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香港浸會(huì)大學(xué)資訊科技管理理學(xué)碩士研究生offer一枚

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2025-12-20 09:37:10

錄取詳情

學(xué)生姓名 L同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

張璐 /馬若楠

錄取學(xué)校香港浸會(huì)大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè) 資訊科技管理理學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè) 軟件工程

基本背景其他，GPA84.7，雅思6.5

主要經(jīng)歷

1. 某公司開(kāi)發(fā)部軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)生 2. 某公司軟件開(kāi)發(fā)部軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)生 3. 某公司軟件開(kāi)發(fā)部AI小組AI開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)生 4. 騰訊集團(tuán)本部PCG事業(yè)群后臺(tái)開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)生 5. 第十八屆挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 6. 第十三屆中國(guó)軟件杯大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽 7. 學(xué)院科研：鄉(xiāng)村振興背景下地方高校電商助農(nóng)模式實(shí)踐與探究——以廣東省高州市為例

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項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 220000港幣/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的理科、工科、商科或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 如申請(qǐng)人沒(méi)有足夠?qū)W歷但有豐富的資訊科技工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校會(huì)就其個(gè)人能力及面試表現(xiàn)以作特別評(píng)估

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

<p>香港浸會(huì)大學(xué)資訊科技管理理學(xué)碩士課程旨在培育信息技術(shù)管理人才，讓學(xué)生掌握先進(jìn)的信息技術(shù)及管理知識(shí)，同時(shí)將這些技術(shù)和管理知識(shí)融會(huì)貫通。完成本課程后，學(xué)生應(yīng)能實(shí)現(xiàn)以下的學(xué)習(xí)成果：1. 解釋信息技術(shù)和管理的核心概念，并應(yīng)用這些概念于信息技術(shù)管理；2. 解釋信息技術(shù)管理的主要領(lǐng)域的知識(shí)（即，信息技術(shù)企業(yè)管理，知識(shí)和信息管理，互聯(lián)網(wǎng)和萬(wàn)維網(wǎng)技術(shù)，及/或商務(wù)分析）；3. 擁有把商業(yè)需要與信息管理融會(huì)貫通的能力和創(chuàng)造力。</p>

錄取報(bào)告

32 成功案例

64.0% 申請(qǐng)成功率

18 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績(jī)分布本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分布各類(lèi)本科申請(qǐng)成功率

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學(xué)生姓名

S同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院

本科專(zhuān)業(yè)

金融工程（中美合作）

基本背景

已畢業(yè)，GPA3.65，雅思6.5

香港浸會(huì)大學(xué)資訊科技管理理學(xué)碩士研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA79.24，雅思6.0

香港浸會(huì)大學(xué)資訊科技管理理學(xué)碩士研究生offer一枚

應(yīng)屆生，GPA84，雅思6.0

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服務(wù)導(dǎo)師

張璐

資深規(guī)劃導(dǎo)師

5年互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)理工科規(guī)劃，所帶學(xué)生在華為ICT大賽、"泰迪杯"數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽、中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽等諸多重量級(jí)比賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)，斬獲小米、中興通訊、上汽集團(tuán)等多個(gè)名企實(shí)習(xí)offer。

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馬若楠

資深文書(shū)導(dǎo)師

211高校翻譯背景，擁有專(zhuān)八以及翻譯證書(shū)，具備深厚的語(yǔ)言功底和敏銳的跨學(xué)科理解能力，深耕理工科領(lǐng)域?qū)懽鳌Ｗ⒅剡壿嬓院蛣?chuàng)作性的結(jié)合，通過(guò)獨(dú)到視角挖掘?qū)W生亮點(diǎn)，打造具有說(shuō)服力和吸引力的文書(shū)，幫助學(xué)生斬獲近百枚港三新二以及英國(guó)IC、UCL等名校offer。

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