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澳門大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
李睿恩
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2026-01-29 11:09:38
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 澳門大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 廣州航海學(xué)院
本科專業(yè) 商務(wù)英語(yǔ)
基本背景 已畢業(yè),GPA2.92,雅思7.0、專四65.0
主要經(jīng)歷
1. 畢業(yè)論文《中國(guó)二語(yǔ)習(xí)得者對(duì)英、意同源詞和“假朋友”的識(shí)別研究》(The Study on Chinese Second Language Learners' Recognition of English-Italian Cognates and False Friends) 2. 某成長(zhǎng)有限公司教員崗英語(yǔ)配班老師 3. 某藝術(shù)培訓(xùn)有限公司教研部初中英語(yǔ)教師
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 87000澳門幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 2年
入學(xué)時(shí)間 8月
申請(qǐng)要求
持有澳門大學(xué)認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。申請(qǐng)人也可能被要求具備其他知識(shí)或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)人必須在學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)中達(dá)到相當(dāng)于C+級(jí)或更高的總成績(jī)<br>要求英語(yǔ)教育或英語(yǔ)相關(guān)領(lǐng)域背景。本地申請(qǐng)者必須具備教師資格
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
澳門大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在通過(guò)專業(yè)的進(jìn)階培訓(xùn),提高在職英語(yǔ)教師的教學(xué)效率。本課程不僅能培養(yǎng)學(xué)生的二語(yǔ)及外語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí),也提升學(xué)生的教學(xué)技能,發(fā)展學(xué)生的反思實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的文化意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)他們?cè)诎拈T和全球的多元化社會(huì)中的個(gè)性化和專業(yè)化發(fā)展。本課程立志將學(xué)生培養(yǎng)成二語(yǔ)及外語(yǔ)教育領(lǐng)域中獨(dú)立且具有創(chuàng)新意識(shí)的課堂研究者,畢業(yè)生將獲得二語(yǔ)教學(xué)中的前沿知識(shí)及教學(xué)研究中的專業(yè)知識(shí)。本課程的目標(biāo)群體是在澳門、中國(guó)內(nèi)地或海外從事英語(yǔ)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃、教學(xué)材料編寫(xiě)與評(píng)估等領(lǐng)域的英語(yǔ)教師、教育工作者和語(yǔ)言專家。
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服務(wù)導(dǎo)師
李睿恩
資深咨詢顧問(wèn)老師
理工科出身,從事留學(xué)教育行業(yè)13年,擇校定位/背景提升/留學(xué)英語(yǔ)面面俱到,深獲家長(zhǎng)學(xué)員信賴。專業(yè)耐心細(xì)致,陪伴每個(gè)學(xué)員拿到“能力范圍內(nèi)的最好錄取”!
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劉曉楠
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
德國(guó)語(yǔ)言文化碩士,主攻文社科和泛商科申請(qǐng),尤其在語(yǔ)言、文化、傳媒等專業(yè)具備獨(dú)到見(jiàn)解,擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷,提煉兼具學(xué)術(shù)深度與個(gè)人特質(zhì)的文書(shū)素材,熟知各地區(qū)名校審理機(jī)制和錄取偏好,至今已幫助學(xué)生攬獲港三新二、G5、UvA、KU Leuven等眾多名校offer。
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王昕祎
資深文書(shū)導(dǎo)師
211院校英語(yǔ)+心理學(xué)復(fù)合背景,專注于電子電氣、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等理工文社領(lǐng)域的文書(shū)創(chuàng)作。具備深厚的語(yǔ)言功底,善于挖掘?qū)W生經(jīng)歷,創(chuàng)造出個(gè)性化文書(shū)。
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