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康奈爾大學(xué) | 相同的特征,不同的島嶼:研究突出了進(jìn)化怪癖
指南者留學(xué) 2022-11-02 16:00:24 閱讀量:1217
<p>根據(jù)一項(xiàng)使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)了解鳥(niǎo)類(lèi)基因組形成過(guò)程的新研究,在不同偏遠(yuǎn)島嶼上進(jìn)化的兩個(gè)翔食雀種群分別發(fā)展出相同的特征&mdash;&mdash;全黑羽毛。</p> <p>&nbsp;</p> <p>康奈爾大學(xué)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)化遺傳學(xué)家、《選擇性?huà)呙璨煌爻林蚪閷?dǎo)兩個(gè)初期島嶼黑色素癥的趨同進(jìn)化》一書(shū)的主要作者萊昂納多&middot;坎帕尼亞說(shuō):&ldquo;栗腹翔食雀不像達(dá)爾文的雀那樣出名。&rdquo; Bird Species&rdquo;,于 11 月 1 日在 PLOS Genetics 上發(fā)表。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;但這種鳥(niǎo)類(lèi)復(fù)合體也經(jīng)歷了許多進(jìn)化變化,其中許多涉及羽毛顏色和圖案的變化,&rdquo;他說(shuō)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最初,大量栗腹鳥(niǎo)生活在太平洋中較大的所羅門(mén)群島之一。從那里,一些鳥(niǎo)類(lèi)在幾個(gè)較小的島嶼上建立了新的種群。隨著時(shí)間的推移,兩個(gè)較小島嶼上的鳥(niǎo)類(lèi)失去了栗色的腹部,變得全黑。但是每個(gè)島上的鳥(niǎo)類(lèi)在不同的時(shí)間長(zhǎng)出黑色羽毛,來(lái)自不同的基因突變,這些突變?cè)谛u種群中迅速傳播。其中一個(gè)突變?cè)谶^(guò)去的 1000 年中傳播&mdash;&mdash;只是進(jìn)化時(shí)間的一瞬間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;顯然,擁有全黑羽毛有一些好處,&rdquo;坎帕尼亞說(shuō)。&ldquo;我們通過(guò)首次對(duì)整個(gè)栗腹翔食雀基因組進(jìn)行測(cè)序,追溯了這一特性。導(dǎo)致黑色羽毛的兩種突變出現(xiàn)在不同的時(shí)間、不同的島嶼以及與黑色素產(chǎn)生相關(guān)的不同基因上。這種程度的融合是瘋狂的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>各種翔食雀種群處于物種形成的早期階段&mdash;&mdash;分裂形成新物種&mdash;&mdash;但它們?cè)诨蛏线€沒(méi)有太大的分歧,它們可以雜交。但他們很少這樣做,生產(chǎn)一些混合動(dòng)力車(chē)。野外實(shí)驗(yàn)表明,栗腹鳥(niǎo)和全黑鳥(niǎo)都對(duì)具有自己羽毛顏色的感知闖入者做出積極反應(yīng),但對(duì)具有不同顏色的物種成員的反應(yīng)不同。</p> <p>&nbsp;</p> <p>事實(shí)證明,翔食雀基因組仍在進(jìn)化。&ldquo;我們發(fā)現(xiàn)距離原始島嶼約 300 英里的島嶼中存在第三個(gè)黑色(全黑)捕蠅器種群,&rdquo;資深合著者、羅切斯特大學(xué)生物學(xué)教授 Al Uy 說(shuō)。&ldquo;控制它們羽毛顏色的突變?cè)俅闻c我們研究的其他兩個(gè)島嶼上的不同。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在一群土著島民的幫助下,Uy 研究所羅門(mén)群島翔食雀已有 15 年了。&ldquo;我認(rèn)為正在出現(xiàn)的模式是,小島有些東西偏愛(ài)這些全黑的鳥(niǎo)類(lèi)&mdash;&mdash;在更遙遠(yuǎn)的群島,黑色素已經(jīng)第三次進(jìn)化,我們發(fā)現(xiàn)黑色和栗腹的鳥(niǎo)類(lèi)仍然在每個(gè)島上共存,但隨著島嶼變小,黑色鳥(niǎo)類(lèi)的頻率上升。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>關(guān)于是什么推動(dòng)了背部羽毛的轉(zhuǎn)變,有多種理論,包括女性偏好、黑色羽毛更耐用,甚至可能與控制其他有利行為的基因有關(guān)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究的作者包括來(lái)自冷泉港實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)科學(xué)家 Ziyi Mo 和 Adam Siepel,他們編寫(xiě)了機(jī)器學(xué)習(xí)程序,幫助研究人員深入挖掘過(guò)去并測(cè)量翔食雀家譜中的突變模式。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;機(jī)器學(xué)習(xí)的使用是群體遺傳學(xué)領(lǐng)域令人興奮的新發(fā)展,&rdquo;坎帕尼亞說(shuō)。&ldquo;我們訓(xùn)練計(jì)算機(jī)識(shí)別特定的進(jìn)化模式,以識(shí)別特定遺傳特征何時(shí)開(kāi)始,自然或性選擇有多強(qiáng),以及它在人群中移動(dòng)的速度有多快。然后,我們可以要求經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的算法告訴我們生成我們?cè)诋?dāng)前人群中觀察到的數(shù)據(jù)的最可能場(chǎng)景。就像回到過(guò)去一樣。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Pat Leonard 是康奈爾鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的作家。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #666666;">注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</span></p>
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