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卡迪夫大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
梁家鑫(Jessie)
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卡迪夫大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-02-20 14:14:23
錄取詳情
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
梁家鑫(Jessie)
/宋怡萱
錄取學(xué)校
卡迪夫大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
商業(yè)心理學(xué)
基本背景
大四,GPA73,雅思:7.0(L:6.5/R:7.0/W:7.0/S:6.5)
主要經(jīng)歷
1. 創(chuàng)龍智慧科技(東莞)有限公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)
2. 疫情期間社交媒體對(duì)青少年健康的影響研究
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29450英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
這是一門(mén)轉(zhuǎn)換課程,轉(zhuǎn)換課程允許學(xué)生學(xué)習(xí)與其本科學(xué)位或當(dāng)前職業(yè)無(wú)關(guān)的學(xué)科,并支持其改變職業(yè)道路,不需要具備該學(xué)科的先驗(yàn)知識(shí)或?qū)W位<br> 具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專(zhuān)業(yè)背景<br> 需要證明GCSE數(shù)學(xué)已達(dá)到Grade C/4或同等水平
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
PTE
76
L:69 | R:69 | W:69 | S:69
培養(yǎng)目標(biāo)
心理學(xué)是對(duì)自然界最復(fù)雜和最迷人的創(chuàng)造物——人類(lèi)思維的系統(tǒng)和科學(xué)研究??ǖ戏虼髮W(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目探討了一些人類(lèi)最大的問(wèn)題,并努力理解行為和思維是如何運(yùn)作的。在這個(gè)為期一年的課程中,學(xué)生將獲得開(kāi)始從事心理學(xué)職業(yè)所需的所有技能,他們將從科學(xué)的角度學(xué)習(xí)心理學(xué),重點(diǎn)是其在社會(huì)、認(rèn)知和生物學(xué)方面,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的定量和定性研究技能。該計(jì)劃是一個(gè)轉(zhuǎn)換課程,因此申請(qǐng)者不需要任何心理學(xué)知識(shí)即可申請(qǐng)。教學(xué)以研究為主導(dǎo),這意味著學(xué)生將由心理學(xué)家教授,他們?cè)谑澜绺鞯氐闹R(shí)和生活質(zhì)量方面取得了重大進(jìn)展。
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卡迪夫大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA2.7,暫無(wú)
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
深圳大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
工商管理
基本背景
已畢業(yè),GPA74.9,雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門(mén)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.41,雅思6.5
愛(ài)丁堡大學(xué)心理健康心理學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門(mén)城市大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
會(huì)展管理與服務(wù)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.57,雅思7.0
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院組織精神病學(xué)與心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門(mén)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.41,雅思6.5、六級(jí)478.0
布里斯托大學(xué)教育心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門(mén)城市大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
會(huì)展管理與服務(wù)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.57,雅思7.0
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金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,4年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)語(yǔ)言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門(mén)文社科方向的申請(qǐng),精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專(zhuān)業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。
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資深文書(shū)導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育學(xué),語(yǔ)言學(xué),文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有深入且獨(dú)到的見(jiàn)解,已幫助學(xué)生拿到近百枚港三新二、英國(guó)G5的錄取。
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